華語(yǔ)網(wǎng)_語(yǔ)文知識_初中語(yǔ)文_小學(xué)語(yǔ)文_教案試題_中考高考作文

首頁(yè) > 閱讀世界 > 現代文閱讀 > 散文隨筆

王學(xué)穎《燈花如豆》1000字

[移動(dòng)版] 作者:王學(xué)穎

燈花如豆

濱城區逸夫小學(xué)   王學(xué)穎

“我愛(ài)到天安門(mén)廣場(chǎng)走走,尤其是晚上。廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著(zhù)天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ,使人心頭感到光明,感到溫暖。

清明節前的一個(gè)晚上,我又漫步在廣場(chǎng)上,忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆:“多好!”我心頭微微一震,是什么時(shí)候聽(tīng)到過(guò)這句話(huà)來(lái)著(zhù)?噢,對了,那是很久以前了。于是,我沉入了深深的回憶。”這是六年級語(yǔ)文《燈光》一課的開(kāi)頭。文章回憶了主人公郝副營(yíng)長(cháng)對戰爭勝利后光明美好生活的深深向往,尤其是他不怕?tīng)奚c(diǎn)燒喜愛(ài)的書(shū)為部隊指引道路的自我犧牲精神,讓人感懷不已。多少人的生命和熱血,才換來(lái)了的今天的光明和美好,我們還有什么理由抱怨生活呢?

我想起了自己的童年,那些曾經(jīng)和我現在的學(xué)生一樣的小學(xué)生活。

燈火闌珊,姹紫嫣紅,流光溢彩的街市燈光,煞是壯觀(guān)?稍趦刃纳钐,我有時(shí)也渴望那燈花如豆的小學(xué)生活。講《燈光》一課時(shí),跟我學(xué)生講起過(guò)去來(lái),大家如聽(tīng)天書(shū)。我不能怪孩子們,在他們的生活里哪見(jiàn)過(guò)這些!要理解郝副營(yíng)長(cháng)的時(shí)代,那更是困難。

大約1978年前后,我所生活的村子還沒(méi)有電,就是有大家也都很節約著(zhù)用。剛上小學(xué)不長(cháng)時(shí)間的我,和大家一起加入了上早學(xué)的洪流。上早學(xué),說(shuō)來(lái)好玩,不是老師組織的,是同學(xué)們利用早晨的時(shí)間自發(fā)的去學(xué)校上學(xué)。我們那時(shí)是復式班,三個(gè)年級的二十多個(gè)孩子擠在一個(gè)教室里上課。不知誰(shuí)突發(fā)奇想約大家早晨五點(diǎn)開(kāi)始上早課,但可以確定那不是我,我那時(shí)很小,不止是個(gè)子小。那時(shí),家長(cháng)對孩子的學(xué)習不很上心,孩子們自由自在,家長(cháng)懶得管,這反而激發(fā)了我們上學(xué)的熱情。早上五點(diǎn)以前,星星還在天際閃爍,同學(xué)們已經(jīng)呼朋喚友,早早來(lái)到教室。教室里漆黑一片,大家于是拿出各自準備好的小燈——玻璃藥瓶灌滿(mǎn)煤油,粗麻線(xiàn)搓成的燈芯,開(kāi)始早讀。

教室里人影曈曈,書(shū)聲瑯瑯起來(lái)。從遠處看燈花如豆,薄煙繚繞,教室里一片安靜祥和!學(xué)了什么課文,背了哪些書(shū),早己記不清楚了,可是燈花閃爍的早間,一個(gè)孩子對世界的新奇,時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)!仿佛就在昨天。

很多時(shí)候,作為成年人,我們很難或不屑于嘗試一種全新的生活,在如今的安樂(lè )窩里,知足惜福?墒窍胂,這種毫無(wú)新鮮感的日子,今天和明天有什么不同呢?我還是樂(lè )于去嘗試,哪怕磕得傷痕累累!

燈花如豆的日子,我們流著(zhù)長(cháng)鼻涕,鼻孔被熏成黑色,但我感到快樂(lè )!那是自己想要的日子,沒(méi)有誰(shuí)逼迫我!不像現在的孩子,學(xué)習大都是來(lái)自師長(cháng)的壓力!作為老師,我深感慚愧,我小時(shí)候的熱情,孩子們,我給不出,也給不起。愧對你們,我的孩子們!

 

但是,作為新時(shí)代的孩子們,你們擁有更多的資源,擁有太多的關(guān)愛(ài),擁有前幾代人公共造就的美好生活,應該怎樣對待該是大家好好思考的問(wèn)題!

隨機推薦