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    《誰(shuí)還不會(huì )“百度”》五年級閱讀和答案

    [移動(dòng)版] 作者:大雪送春歸
    《誰(shuí)還不會(huì )“百度”》五年級閱讀和答案

    ①剛開(kāi)學(xué),國際貿易老師就布置我們寫(xiě)論文,論題自由發(fā)揮,字數不少于五千,一個(gè)月內交稿,論文成績(jì)和平時(shí)分數掛鉤。    

    ②我們這群從社會(huì )大學(xué)再回爐的夜大生,文化基礎本就先天不足,加上平時(shí)工作,應酬也挺忙的,一聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)“五千字”的長(cháng)篇大論,紛紛向老師訴苦,希望能體諒一下,列個(gè)提綱或是減少字數,犯不著(zhù)那么認真。     

    ③年輕老師卻毫不體諒,說(shuō)大家既然千辛萬(wàn)苦考上夜大,犧牲業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習,她要為大家的前途著(zhù)想,最起碼也要對得起各位昂貴的學(xué)費,所以她會(huì )嚴格要求,還說(shuō)論文一定要 用筆寫(xiě),不收電腦打印稿。     

    ④有位同學(xué)舉手:“我們單位早就無(wú)紙化辦公了,現在還有誰(shuí)會(huì )用筆寫(xiě)文章?大學(xué)不該走在潮流后面喔!     

    ⑤老師冷笑:“電腦有什么了不起?我兒子七歲就懂上網(wǎng)了,你們休想復制粘貼打印就算是完成了作業(yè),一定過(guò)不了關(guān)的!    

    ⑥一個(gè)月后交作業(yè),三分之一的論文被退了回來(lái),“有人一字不漏地照抄網(wǎng)文,有人東拼西湊合成,前言不對后語(yǔ),給你們最后一次機會(huì ),回家重寫(xiě)!    

    ⑦老師提高語(yǔ)調說(shuō):“自作聰明者越來(lái)越多,老師也不得不和學(xué)生玩貓捉老鼠的游戲,假如沒(méi)有網(wǎng)絡(luò ),你們也許還有乘之機,現在,誰(shuí)都會(huì )‘百度’一下,那些經(jīng)不起考驗的東西,便在 ‘百度’的過(guò)程中原形畢露了。電腦也是把雙刃劍,大家好自為之吧!贝蠹叶紱](méi)吭聲。 

    1.本文是按照什么順序敘述事件的?

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    2.通過(guò)第③自然段中的描寫(xiě),可以看出年輕老師怎樣的性格特點(diǎn)?

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    3.老師為什么說(shuō)“電腦也是把雙刃劍,大家好自為之吧”?

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    4.你認為“誰(shuí)還不會(huì )‘百度”’這句話(huà)應當是誰(shuí)說(shuō)的?這說(shuō)明了什么?

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    參考答案:

    1.時(shí)間順序。 …點(diǎn)此查看五年級閱讀訓練答案100則(本文答案在第5頁(yè))…4.現代社會(huì )的人們說(shuō)的,說(shuō)明電腦普及推廣迅速。(意思對即可)

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