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          《“飛天”凌空》程老師教學反思

          [移動版] 佚名

          《“飛天”凌空》程老師教學反思

          本課教學在重難點的把握和時間分配上,個人感覺不足。

          在同學們預習課文后,可以很容易的發現本課第一段和前面兩課三篇消息有不同之處。不像前面說的“導語”部分。于是自然的引入到新聞特寫知識的了解,結合課后框題給同學們歸納了一下,但時間控制不太好,略微拖長了一點,導致本課沒有按進度完成。

          新聞特寫在表達方式上描寫占了較大成份,和消息以記敘為主區別比較明顯。比較容易把握,這部分時間把控較好。

          在文章結構分析方面,特意指出了兩種劃分方法,1-4自然段,可以劃分為一部分,也可以1自然段單獨劃為一段。并讓同學們思考一下每種劃分方法的原因,是否妥當。

          修辭方法和表現手法由于時間緊,沒有展開分析。感覺同學們印象不深刻,是一大遺憾。

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